子育て・教育

レクリエーション紹介⑰:フラフープリレー

フラフープリレー|チームで盛り上がる運動系レクリエーション

導入文

「フラフープリレー」は、チームで協力してフラフープを回しながら進むリレー形式のレクリエーションです。運動能力だけでなく、チームワークや協調性を自然に養える遊びとして、学級活動や体育の時間に人気があります。ルールはシンプルで、誰でもすぐに参加できるため、低学年から高学年まで幅広く楽しめます。笑いながら体を動かすことで、クラスや学童の雰囲気も一気に盛り上がります。


基本情報

  • 対象:小学校低学年~高学年
  • 人数:6人以上(2チーム以上で競うと盛り上がる)
  • 場所:体育館、運動場、広めの教室
  • 時間:10~20分/ラウンド
  • 準備:フラフープ2~4本、スタート・ゴールのマーカー

遊び方

① チームに分かれ、各チーム1列に並びます。フラフープを最初の人の体に通してスタートします。
② 「よーいスタート」の合図で、最初の人はフラフープを体から順番に通しながら後ろの人に渡します。手や体のどこを通しても構いませんが、フラフープは床に落とさないようにします。
③ 最後の人までフラフープが渡ったらゴールとし、次のラウンドで戻す場合は同じ手順で戻します。
④ フラフープを落とした場合は、最初からやり直すか、その場で拾って再開するルールにするとスムーズです。
⑤ 全員がフラフープを通過できたタイムを競い、より早く終えたチームが勝利となります。


もう一工夫

  • 複数フラフープ:1チームに2~3本のフラフープを同時に使うと難易度が上がり、盛り上がります。
  • 距離調整:体の大きさや年齢に応じて、スタートとゴールの距離を調整すると公平です。
  • 障害物コース:コーンやマーカーを置いて迂回させると、運動能力や判断力をさらに鍛えられます。
  • チーム戦:タイムを競うだけでなく、2ラウンド目以降はチーム全員の声掛けやリズムもポイントにすると協力の重要性が増します。

気をつけること

  • フラフープを体に通す際、急に引っ張ったり押したりしないよう注意します。
  • 床が滑りやすい場合は、靴や靴下の状態を確認し、安全に行える環境で実施します。
  • 小さな子どもや運動が苦手な子どもには、順番を工夫してサポートすると参加しやすくなります。
  • チームの人数差が大きい場合は、ラウンドごとに人数を調整して公平にします。

まとめ

「フラフープリレー」は、フラフープを通してチーム全員で協力する運動系レクリエーションです。タイムやリレー形式のゲーム性で盛り上がるだけでなく、体の動きと声掛けの連携が自然にチームワークを育みます。複数フラフープや障害物コースなど、アレンジ次第で難易度や楽しさを調整可能です。学級活動や体育の時間に取り入れることで、笑い声と運動量で子どもたちの集中力と元気を引き出すおすすめの遊びです。


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